Уроки нашей жизни

Что такое уроки жизни для человека? Зачем они нужны человеку? Как правильно на них реагировать?

Все люди получают свои жизненные уроки. Они являются составной частью познания мира и эволюции. Ведь человек сам формирует вокруг себя окружающий мир. Причем делает это до самых мельчайших подробностей. А потом смотрит на то, что он сам создал и оценивает, нравится ему это или нет.

То, что не нравится, человек меняет, делает это внутри себя. Для этого у человека есть много инструментов. Он делает это с помощью ума, чувств и других компонентов, которых насчитывают более 50. Далее он формирует вокруг себя новый мир.

Урок дает возможность человеку меняться. Проходя через негативные события своей жизни, которые он сам формирует, человек меняется сам. Он меняет свое пространство.

Таким образом, формируется жизненный опыт. Этот процесс очень простой и он по своей сути в течение жизни беспрерывный.

Жизнь человека в этом случае можно представить в виде синусоиды, в которой уроки и вознаграждения являются крайними точками.

При этом интересно наблюдать зависимость, чем глубже опыт урока, тем круче вознаграждение. Многие уроки повторяются. Потому что движение развития человека происходит по спирали.

Если человек верит в определенные принципы, которые он не придумал сам, а получил как пример из жизни другого человека, то в большинстве случаев результат будет прямо противоположным ожидаемому.

При этом пойдя неправильным путем, почувствовав разочарование и негатив, человек способен найти его истинный путь. Свое предназначение.

Многие люди воспринимают себя отдельно от внешнего мира. При этом для того, чтобы объяснять события своей жизни люди создают объекты, о которых им удобно рассуждать. Они ищут в этом логику, наделяют объекты и события силой. Они принимают, и соглашаются с тем, что это явление будет влиять на их жизнь. Это им необходимо для движения через события жизни.

Большинство людей воспринимают свою жизнь без привязки к другим событиям или людям, окружающей среде. Есть я, остальное меня не касается, присутствует именно такая логика рассуждения. Только катастрофы, катаклизмы и другие негативные события способны заставить человека думать иначе. Он начинает воспринимать себя как часть системы, которая в том числе может повлиять на события не только своей жизни.

В такие моменты обычно происходит так называемое переосмысление жизни. Человек ищет ответы, может помочь другим людям. Его фокус внимания перемещается на то, чего он раньше просто не замечал. Человек меняется при этом. Он становится другим.

Если человек перестает воспринимать себя как источник событий в своей жизни, он формирует события, которые вынуждают его признать свою ошибку. И понять в очередной раз, что он творец своей жизни.

Если у человека проблема, он видит только ее. Он не видит всех событий мира вокруг. Иногда выход человек найдет исключительно, если попросит о помощи других людей. И не обязательно помощь эта должна быть материальной.

Помощь может состоять в том, что ему помогут посмотреть на событие под другим углом. Поискать ресурсы для решения в местах, о которых сам человек и думать не мог.

При этом меняется образ мышления человек. Меняется восприятие окружающей действительности. Уровень мышления человека может расшириться до уровня планеты Земля, или даже пойти еще дальше. Появится восприятие на уровне галактик и вселенной. И проблема перестает существовать в этом случае.

По материалам документального фильма Алексея Егармина — «Осознание жизни Кто я»